Wat zijn SLO-doelen? Kerndoelen en tussendoelen in gewone taal

Wie is SLO?

SLO is het landelijke centrum dat bedenkt wat kinderen op school leren. Het schrijft voorstellen voor de kerndoelen, en werkt die uit voor scholen en voor makers van lesmateriaal. SLO maakt zelf geen lesmethodes en geeft geen les. Het zegt wat er geleerd moet worden, niet hoe.

Kerndoelen en tussendoelen: de reis en de tussenstops

Zie het als een fietstocht. Het kerndoel is de plek waar je aan het eind moet zijn: wat een kind na groep 8 kan. De tussendoelen zijn de tussenstops: waar je ongeveer bent na groep 3, groep 4, groep 5. De lesmethode is de route. Die kiest de school zelf.

Het grote verschil: kerndoelen staan in de wet. Elke school moet haar onderwijs zo inrichten dat kinderen ze kunnen halen (SLO). Tussendoelen zijn een hulpmiddel. Voor rekenen noemt SLO ze "richtinggevend, niet verplichtend" (SLO, 2017).

Wat staat er over geld in?

Nu nog vooral bij rekenen. Geld is daar een van de dingen waarmee je leert meten en rekenen, net als tijd en lengte. De tussendoelen zeggen per groep wat een kind ongeveer kan:

• Eind groep 2: Tot tien munten tellen en iets onder de 10 euro gepast betalen met munten van 1 euro. Oefenen en werkbladen
• Eind groep 3: De munten van 1 en 2 euro en de briefjes van 5 en 10 kennen, en bedragen tot 20 euro maken. Oefenen en werkbladen
• Eind groep 4: Alle munten en briefjes kennen, hele bedragen tot 100 euro maken, ruilen, en bedragen tot 2 euro met munten. Oefenen en werkbladen
• Eind groep 5: Bedragen met een komma lezen en schrijven, en wisselgeld uitrekenen als je met een briefje tot 100 euro betaalt. Oefenen en werkbladen

Daar komt iets bij. In de nieuwe kerndoelen krijgt omgaan met geld een eigen plek, in het leergebied mens en maatschappij. Kerndoel 28A zegt in gewone woorden: een kind ontdekt welke keuzes mensen maken met geld, en wat daarvan de gevolgen zijn. Waar komt geld vandaan, wat geef je uit, wat spaar je, wat gebeurt er als je leent? (SLO, 2025) Het werkwoord is "verkennen": een kind van groep 7 hoeft geen begroting te maken, wel te merken dat kiezen iets kost.

Wat betekent dit voor jouw kind?

Weinig wat je merkt. Je kind krijgt geen nieuw vak en geen extra toetsen. Rekenen met geld zat er altijd al in. Wat verandert, is dat scholen in de komende jaren ook aandacht gaan geven aan keuzes: sparen of uitgeven, willen of nodig hebben, wat reclame met je doet. Thuis kun je daar mooi op aansluiten. Vraag je kind wat het die week over geld heeft geleerd, en doe er samen iets mee.

Wat betekent dit voor de school?

Er is geen haast. De nieuwe kerndoelen voor mens en maatschappij hebben als beoogde ingangsdatum 1 augustus 2027, en uiterlijk augustus 2031 werkt elke school ermee. Hoe dat zit, per kerndoel en met de hele planning, staat op financiële educatie in de nieuwe kerndoelen.

En Penny Family?

We gebruiken de SLO-doelen om te bepalen wat een kind op welke leeftijd oefent. Daarom staat er bij onze schoolpagina's "sluit aan op" en niet "voldoet aan": SLO keurt geen apps of lesmaterialen goed, en heeft ons dus ook niet goedgekeurd. Welke missie bij welk doel hoort, zie je in het dekkingsoverzicht.